تعد حكومة فيينا الجديدة بتوفير أفضل تعليم لجميع الأطفال واليافعين، بغض النظر عن خلفيتهم أو الوضع المالي لأسرهم أو لغتهم الأم. ويبدأ ذلك في مرحلة رياض الأطفال، حيث سيتم تحسين نسب الإشراف التربوي، وفتح المجال أمام الموظفين من خارج المجال التربوي (القادمين من تخصصات أخرى) للمشاركة في العمل، وزيادة ساعات عمل المساعدات والمساعدين.
وسيُمنح تركيز أكبر على دعم اللغة الألمانية خلال السنة ما قبل المدرسية، خصوصًا للأطفال الذين تظهر لديهم حاجة دعم لغوي، حيث سترتفع إلزامية الحضور من 20 إلى 30 ساعة أسبوعيًا. كما سيتم توسيع المبادرة السنوية “مدينة واحدة – كتاب واحد” لتشمل كتب الأطفال. وسيُعتمد أيضًا نظام دعم مشابه لمؤشر الفرص المتبع في المدارس، ليشمل رياض الأطفال تحت مسمى “فرص التعليم في فيينا”.
فيما يخص المدارس، يعلن التحالف دعمه لتوسيع نموذج “المدرسة المشتركة” التي تضم الأطفال من سن 6 إلى 14 سنة، ويؤكد أنه شريك فعّال في خطط الحكومة الفيدرالية لتسهيل إنشاء مناطق نموذجية لهذا النظام. ستتخذ المدينة التدابير اللازمة لإطلاق هذا النموذج.
كما سيتم التوسع في المدارس ذات الدوام الكامل، وزيادة خدمات الدعم الاجتماعي داخل المدارس، وتوسيع فرق العمل متعددة التخصصات وتوظيف ممرضات مدرسيات. عند حالات الفصل المدرسي، ستُعزز التدخلات الاجتماعية والتعاون مع الفرق المختصة، مع تحسين التنسيق مع الشرطة والجهات الخارجية ذات الصلة. وسيجري أيضًا تطوير صيغ “الاستراحة المؤقتة” Time-out وتشجيع مشاركة الأسر بشكل إلزامي عند الحاجة.